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Teses defendidas em 2009
Título: Docência em artes visuais: continuidades e descontinuidades na (re) construção da trajetória profissional Autoria: Carmen Lúcia Abadie Biasoli Título: Ensaio sobre a dor na docência: uma escrita antropo-fenomenológica Autoria: Deonir Luis Kurek Título: Alvorecer da esperança: dos diálogos entre círculos de cultura, Ondjango e Otchiwo à educação libertadora em angola – o caso ovimbundu na Ganda/Benguela Autoria: Martinho Kavaya Título: A infância do sentido: aportes para o ensino de filosofia a partir de uma racionalidade estética Autoria: Ursula Rosa da Silva
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Dissertações defendidas em 2009
Título: A reinvenção de uma professora de Língua Inglesa: lugares-memórias como reservatórios do imaginário Autoria: Ana Paula Alba Wildt Título: Ensinar Física a partir dos conhecimentos que os alunos explicitam: desafios e limites de uma prática pedagógica. Autoria: Carla Maria Simões Sica Título: Discutindo sobre concepções de aprendizagem: uma experiência significativa com um grupo de professoras. Autoria: Carolina da Cruz Jorge Título: Educacao e crise ambiental: o princípio responsabilidade como imperativo ético Autoria: Claudia Battestin Título: A linguagem da internet na escrita escolar de alunos […]
