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Teses defendidas em 2015
Título: Recontextualização do currículo do Curso de Enfermagem da UFPel: do texto à prática. Autoria: Afra Suelene de Souza Título: Um estudo sobre os erros ortográficos de alunos do ensino médio do IFSUL – Câmpus Pelotas Visconde da Graça (CaVG), à luz do Modelo de Redescrição Representacional (MRR) de Karmiloff-Smith (1994) Autoria: Cristiane Silveira dos Santos Título: A educação para um novo princípio de realidade: contribuições da filosofia de Herbert Marcuse. Autoria: Daltro Lucena Ulguim Título: Fontes filosóficas da pedagogia de Paulo Freire : a transformação […]
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Dissertações defendidas em 2015
Título: Efeitos do PAR na configuração da gestão do sistema educacional de um município da Região da Campanha do RS: análise dos modos de regulação Autoria: Aisllan Augusto De Souza Título: Educação do campo e o letramento dos professores : na busca por uma educação como prática da liberdade – estudo de caso na Rede de Ensino Municipal de Pelotas Autoria: Andrea Wahlbrink Padilha Da Silva Título: A Educação Popular na escola pública : das situações-limite ao inédito viável. Autoria: Ana Paula Grellert Título: Uma […]
