-
Teses defendidas em 2016
Título: “Inclusão é uma utopia”: possibilidades e limites para a inclusão nos anos finais do ensino fundamental – intervenção e interpretação a partir da Teoria Histórico-Cultural da Atividade Autoria: Adriane Cenci Título: Educação escolar brasileira: possibilidades e limites para uma formação de caráter omnilateral. Autoria: Alexandra Vanessa de Moura Baczinski Título: Gênero e Docência Masculina: como se constitui o professor homem dos anos iniciais Autoria: Amelia Teresinha Brum da Cunha Título: Da educação bancária à educação problematizadora: como as modificações nas estratégias pedagógicas e suas […]
-
Dissertações defendidas em 2016
Título: Faculdade de Ciências Políticas e Econômicas do Rio Grande, RS: constituição e influências para o desenvolvimento do município (1955 a 1969). Autoria: Ademir Cavalheiro Caetano Título: Formação de professores e perspectivas da formação pedagógica. Autoria: Aline Quandt Klug Título: O (in)sucesso escolar no Ensino Secundário na ilha do Sal – Cabo Verde. Autoria: Celia Artemisa Gomes Rodrigues Miranda Título: Publicitário ou professor? Observando a docência desenvolvida em sala de aula. Autoria: Claudia Herter Centeno Neves Título: Prática Pedagógica do Tutor-professor a Distância na EaD: […]
