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Teses defendidas em 2018
Título: As licenciaturas interdisciplinares no cenário nacional: implantação e processo Autoria: Aline Souza da Luz Título: Conhecimentos do contexto e estratégias autorregulatórias mobilizadas na resolução de problemas de Matemática por estudantes de uma escola agrícola. Autoria: Amanda Pranke Título: Imagens embriagadas: a cruzada das crianças – Barbárie e reencantamento do mundo. Autoria: Angelita Soares Ribeiro Título: Educação jurídica no âmbito da transnacionalização das relações humanas: recontextualização curricular do Direito Internacional em cursos de Direito no Brasil Autoria: Anelize Maximila Corrêa Título: As parcerias público-privadas na […]
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Dissertações defendidas em 2018
Título: O conceito de perfectibilidade na Pedagogia de Jean-Jacques Rousseau. Autoria: Ana Lucia Koga Título: Comunicação de alunos com Transtorno do Espectro Autista: uma intervenção ancorada na autorregulação da aprendizagem. Autoria: Andreia Texeira Leão Título: As relações de gênero nas experiências das professoras de Língua Portuguesa. Autoria: Ani Camila Barcellos Pereira Título: Licenciatura em Letras Línguas Adicionais Inglês e Espanhol: recontextualização das políticas curriculares de formação de professores Autoria: Daniela Oliveira Lopes Título: Professores formadores: discursos que produzem o currículo e a conduta docente. Autoria: […]
