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Título: Patriarcado, cultura visual e formação docente: reflexões e narrativas de professoras de Artes Visuais. Autoria: ALESSANDRA GURGEL PONTES Título: Professoras iniciantes nos anos iniciais: saberes e práticas como perspectiva articuladora para a sua constituição docente. Autoria: ANA PAULA GOULART BONAT Título: Escolas multisseriadas na região arrozeira de São Lourenço do Sul/RS (décadas de 1970-1990). Autoria: ANGELITA VARGAS KOLMAR Título: Práticas renovadas em educação: da compreensão à expressão musical através do ensino do piano. Autoria: CLARICE FRANCO DE SOUZA Título: A proposta de ensino do […]
Clique nos links abaixo para verificar o edital e os documentos necessários para a inscrição. Edital de Seleção Anexo I – Formulário de Inscrição Anexo II – Declaração de Etnia Anexo III – Declaração de Vulnerabilidade Lista de inscrições homologadas
A Comissão de Avaliação para Indicação ao Prêmio Capes de Tese do PPGE-UFPel, em conformidade com o EDITAL No 04/2024 – PRÊMIO CAPES DE TESE – EDIÇÃO 2024 (Edital_04_2024), torna público que a tese selecionada foi a de Daniel da Silva Costa, Plano Educacional Individualizado e tecnologia: contribuições na práxis educacional para a inclusão de alunos com autismo, que teve como orientadora a Profª Drª Siglia Pimentel Hoher Camargo LINHA 2 Narrativas (auto)biográficas, Cultura Escrita, Linguagens e Inclusão.