O Progrma de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o abrir\u00e1 24 vagas para Estudantes em Regime Especial.\u00a0 A previs\u00e3o para as inscri\u00e7\u00f5es \u00e9 de 7 a 9 de agosto de 2023 com ingresso a partir de 14 de agosto de 2023.<\/p>\n
Em breve o PPGE divulgar\u00e1 o Edital.<\/p>\n
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Abaixo as disciplinas que ser\u00e3o ofertadas:<\/p>\n
EMENTAS \u2013 DISCIPLINAS 2023\/02<\/p>\n
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a)<\/strong> A.: TEND\u00caNCIAS DE PESQUISA EM AUTISMO E INCLUS\u00c3O<\/strong><\/p>\n Dias e Hor\u00e1rios: Segunda-feira – 13h30min<\/p>\n Ministrante: S\u00edglia Pimentel H\u00f6her Camargo<\/p>\n Carga Hor\u00e1ria\/Cr\u00e9ditos: 51h \/ 03 cr\u00e9ditos<\/p>\n Ementa: A disciplina visa introduzir o aluno \u00e0s tend\u00eancias de m\u00e9todos e princ\u00edpios de pesquisa na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o especial, autismo e inclus\u00e3o. Oferece o aprofundamento dos fundamentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos de abordagens metodol\u00f3gicas de single case research, compreendendo, nesta perspectiva, as diversas fases de elabora\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de pesquisa educacionais voltadas para indiv\u00edduos com autismo e outras defici\u00eancias.<\/p>\n Vagas: 1<\/p>\n <\/p>\n b)<\/strong> A.: \u00c9TICA E PESQUISA EM EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n Dias e Hor\u00e1rios: Segunda-feira \u2013 19h<\/p>\n Ministrante: Madalena Klein<\/p>\n Carga Hor\u00e1ria\/Cr\u00e9ditos: 51h \/ 03 cr\u00e9ditos<\/p>\n Ementa: O Semin\u00e1rio aborda a \u00e9tica e pesquisa na Educa\u00e7\u00e3o. Aproxima-se das atuais discuss\u00f5es relativas \u00e0 regulamenta\u00e7\u00e3o da \u00e9tica e pesquisas nas Ci\u00eancias Humanas e Socias. Prop\u00f5e o debate a partir de publica\u00e7\u00f5es na \u00e1rea produzidas na \u00faltima d\u00e9cada, colocando em evid\u00eancia o tema para os pesquisadores em diferentes espa\u00e7os da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Vagas: 5<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n c)\u00a0A.: HIST\u00d3RIA DA CULTURA ESCRITA: LIVROS, LEITURAS E LEITORES<\/strong><\/p>\n Dias e Hor\u00e1rios: Ter\u00e7a-feira – 08h<\/p>\n Ministrante: Eduardo Arriada<\/p>\n Carga Hor\u00e1ria\/Cr\u00e9ditos: 51h \/ 03 cr\u00e9ditos<\/p>\n Ementa: Possibilitar aos alunos o contato com a obra de alguns dos principais autores ligados \u00e0 Hist\u00f3ria Cultural, como Michel de Certeau, Roger Chartier e Robert Darnton, que subsidiam os trabalhos hist\u00f3ricos realizados na \u00e1rea da leitura, do livro e dos impressos em geral. Discutir a perspectiva da Hist\u00f3ria da Cultura Escrita. Conhecer, analisar e debater alguns estudos do campo da hist\u00f3ria da alfabetiza\u00e7\u00e3o, das pr\u00e1ticas de leitura e escrita, dos livros escolares desenvolvidos sob a perspectiva hist\u00f3rica e sociol\u00f3gica. Reconhecer as maneiras de ler e suas transforma\u00e7\u00f5es; as formas e processos diferenciados de produ\u00e7\u00e3o, circula\u00e7\u00e3o e apropria\u00e7\u00e3o de livros e impressos pedag\u00f3gicos.<\/p>\n Vagas: 5<\/p>\n <\/p>\n d)<\/strong>A.: FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES\/AS: SOBRE \u00c0 DIMENS\u00c3O DA PR\u00c1XIS PEDAG\u00d3GICA<\/strong><\/p>\n Dias e Hor\u00e1rios: Ter\u00e7a-feira – 17h10min<\/p>\n Ministrante: Georgina Helena Xavier Lima<\/p>\n Carga Hor\u00e1ria\/Cr\u00e9ditos: 51h \/ 03 cr\u00e9ditos<\/p>\n Ementa: Sobre o conceito de teoria e as implica\u00e7\u00f5es na\/da diversidade. A constru\u00e7\u00e3o da pr\u00e1xis nas perspectivas te\u00f3ricas de Frantz Fanon e Paulo Freire. Dimens\u00f5es do conceito de pr\u00e1xis na forma\u00e7\u00e3o de professores\/as. Experi\u00eancias interculturais e \u00e9tnico-raciais para a forma\u00e7\u00e3o docente. Programa Anal\u00edtico Unidades e Assuntos N\u00ba de Horas Aulas Unidade I -Sobre a Teoria 10 Unidade II – Pr\u00e1xis em Fanon e Pr\u00e1xis em Freire 15 Unidade III – Forma\u00e7\u00e3o de professores\/as nas perspectivas das diversidades de classe, g\u00eanero, ra\u00e7a\/etnia e religiosa.<\/p>\n Vagas: 3<\/p>\n e) S.A.: DEMOCRATIZA\u00c7\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O: GEST\u00c3O, CURR\u00cdCULO E POL\u00cdTICAS EDUCATIVAS<\/strong><\/p>\n Dias e Hor\u00e1rios: Quarta-feira – 14h20min<\/p>\n Ministrante: Maria Cec\u00edlia Lorea Leite<\/p>\n Carga Hor\u00e1ria\/Cr\u00e9ditos: 51h \/ 03 cr\u00e9ditos<\/p>\n Ementa: O Semin\u00e1rio tem como objetivo discutir quest\u00f5es relacionadas \u00e0 democratiza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o no contexto atual, tendo como foco principal a an\u00e1lise da gest\u00e3o educacional, do curr\u00edculo e das pol\u00edticas educativas.<\/p>\n Vagas: 5<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n f) SEMIN\u00c1RIO AVAN\u00c7ADO DE FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE: SABERES E PR\u00c1TICAS<\/strong><\/p>\n Dias e Hor\u00e1rios: Quinta-feira – 13h30min<\/p>\n Ministrante: Marta N\u00f6rnberg e Gionara Tauchen (FURG)<\/p>\n Carga Hor\u00e1ria\/Cr\u00e9ditos: 51h \/ 03 cr\u00e9ditos<\/p>\n Ementa: Levantamento da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica acerca do tema, forma\u00e7\u00e3o de professores. Demarca\u00e7\u00e3o conceitual entre as categorias mais evidenciadas na produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica brasileira. Hist\u00f3rico e desenvolvimento dos conceitos\/categorias relacionados \u00e0 epistemologia da pr\u00e1tica. Disciplina ter\u00e1 enfoque nos estudos sobre doc\u00eancia no Ensino Superior.<\/p>\n Vagas: 5<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Progrma de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o abrir\u00e1 24 vagas para Estudantes em Regime Especial.\u00a0 A previs\u00e3o para as inscri\u00e7\u00f5es \u00e9 de 7 a 9 de agosto de 2023 com ingresso a partir de 14 de agosto de 2023. Em breve o PPGE divulgar\u00e1 o Edital. 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