{"id":3590,"date":"2020-08-07T08:39:11","date_gmt":"2020-08-07T11:39:11","guid":{"rendered":"https:\/\/curso-wp.ufpel.edu.br\/sandrobortolazzo\/?p=3590"},"modified":"2024-08-07T08:42:18","modified_gmt":"2024-08-07T11:42:18","slug":"dissertacoes-defendidas-em-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/curso-wp.ufpel.edu.br\/sandrobortolazzo\/2020\/08\/07\/dissertacoes-defendidas-em-2020\/","title":{"rendered":"Disserta\u00e7\u00f5es defendidas em 2020"},"content":{"rendered":"

T\u00edtulo: <\/span>Patriarcado, cultura visual e forma\u00e7\u00e3o docente: reflex\u00f5es e narrativas de professoras de Artes Visuais.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>ALESSANDRA GURGEL PONTES<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Professoras iniciantes nos anos iniciais: saberes e pr\u00e1ticas como perspectiva articuladora para a sua constitui\u00e7\u00e3o docente.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>ANA PAULA GOULART BONAT<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Escolas multisseriadas na regi\u00e3o arrozeira de S\u00e3o Louren\u00e7o do Sul\/RS (d\u00e9cadas de 1970-1990).<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>ANGELITA VARGAS KOLMAR<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Pr\u00e1ticas renovadas em educa\u00e7\u00e3o: da compreens\u00e3o \u00e0 express\u00e3o musical atrav\u00e9s do ensino do piano.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>CLARICE FRANCO DE SOUZA<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>A proposta de ensino do Catecismo Menor nas Escolas Paroquiais do S\u00ednodo de Missouri no Brasil a partir da Revista Igreja Luterana (1940-1954).<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>CLOVIS RENATO LEITZKE BLANK<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento profissional a partir da pr\u00e1tica docente: perspectivas das professoras de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>DANIELA LUCENA PEREIRA PENEDO<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Quem Dan\u00e7a a Dan\u00e7a? dizeres das\/nas licenciaturas sul-rio-grandenses em dan\u00e7a.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria<\/span>: DANIELA RICARTE TEIXEIRA POLLEZI DO AMARAL<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>“Devagarinho, eu vou conseguindo…”: trajet\u00f3rias escolares de mulheres em uma escola p\u00fablica de Pelotas\/RS.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>ISABELA DOS SANTOS KRONING<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>As experi\u00eancias de mulheres para pensar caminhos de uma gastronomia de(s)colonial<\/span><\/a>
\nAutoria: <\/span>JAMILE WAYNE FERREIRA<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Disciplina de sociologia e cidadania: com a palavra, os surdos.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>JEAN MICHEL CARRETT FARIAS<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Precariza\u00e7\u00e3o do trabalho docente : a contratualiza\u00e7\u00e3o de professoras e professores tempor\u00e1rios na rede p\u00fablica municipal de Pelotas\/RS.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>JOAO HENRIQUE FIGUEREDO DE OLIVEIRA<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Forma\u00e7\u00e3o de qualidade e aperfei\u00e7oamento na rela\u00e7\u00e3o do professor com o aluno da Escola Mission\u00e1ria S\u00e3o Paulo em Lobito-Benguela\/Angola: di\u00e1logos com Jean-Jacques Rousseau.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>JOSE SALIQUEVA<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>A media\u00e7\u00e3o da leitura liter\u00e1ria e o uso do livro como recursos terap\u00eauticos na hospitaliza\u00e7\u00e3o infantil.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>MANUELLA RASCH SARAIVA<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>A Leitura Liter\u00e1ria no Curso de Pedagogia Noturno da UFPel: o que dizem as Estagi\u00e1rias?<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>MICHELE TELLES BAPTISTA<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Contribui\u00e7\u00f5es da An\u00e1lise do Comportamento Aplicada (ABA) para adapta\u00e7\u00e3o escolar de crian\u00e7as pr\u00e9-escolares com autismo.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>JULIANA DOS SANTOS MARTINS<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Olhares sobre a proposta pedag\u00f3gica de Tempo Integral: viv\u00eancias e pr\u00e1ticas de uma turma da Escola Municipal de Ensino Fundamental Pepita de Le\u00e3o.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>LETICIA PACHECO DOS REIS WESTPHAL<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Conhecimentos e experi\u00eancias docentes constru\u00eddos na forma\u00e7\u00e3o inicial: o que revelam os registros reflexivos de estagi\u00e1rias dos anos iniciais?<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>LUIZA KERSTNER SOUTO<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>A interioriza\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande \u2013 FURG: um estudo de caso do Campus de S\u00e3o Louren\u00e7o do Sul.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>LUCIANA DE SOUZA VARGAS<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Comunica\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o social de crian\u00e7as com Transtorno do Espectro do Autismo: poss\u00edveis efeitos de uma interven\u00e7\u00e3o mediada por pares.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>RENATA OLIVEIRA CRESPO<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Interculturalidade, Curr\u00edculo e Constitui\u00e7\u00e3o de Sujeitos Outros: sobre a presen\u00e7a e perman\u00eancia de fronteiri\u00e7os uruguaios nas escolas de Jaguar\u00e3o\/RS.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>RENAN CARDOZO GOMES DA SILVA<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Doc\u00eancias negras no ensino superior: o caso da Universidade Federal de Pelotas.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>TAINA MELO SILVEIRA<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>O professor no curso de Tecnologia em Design de Moda: o conhecimento espec\u00edfico e a forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para o exerc\u00edcio da doc\u00eancia.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>TAISE ROZA GARCIA<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>Mulheres no PEPEU: o poder interruptor da Educa\u00e7\u00e3o Musical Feminista.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>TAMIE PAGES CAMARGO<\/span><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: <\/span>OQUIMBALAUE: Negra sim! Negra sou! Escrita, teatro, resist\u00eancia e educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/a>
\n<\/span>Autoria: <\/span>THALITA FERREIRA MOREIRA<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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