{"id":3608,"date":"2012-11-11T23:09:11","date_gmt":"2012-11-12T02:09:11","guid":{"rendered":"http:\/\/pgmat.ufpel.edu.br\/?page_id=1059"},"modified":"2012-11-11T23:09:11","modified_gmt":"2012-11-12T02:09:11","slug":"regimento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/curso-wp.ufpel.edu.br\/tema-vantage\/regimento\/","title":{"rendered":"Regimento"},"content":{"rendered":"

As informa\u00e7\u00f5es contidas neste site t\u00eam a finalidade apenas de ilustrar aplica\u00e7\u00f5es t\u00edpicas no \u00e2mbito da UFPel e n\u00e3o necessariamente representam a situa\u00e7\u00e3o real ou atual das estruturas apresentadas.<\/p><\/blockquote>\n

I – DOS OBJETIVOS<\/strong><\/p>\n

Art. 1 – O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica da Universidade Federal de Pelotas, com sede no Departamento de F\u00edsica dessa Universidade, possui como objetivos:<\/p>\n

1. oferecer ao p\u00f3s-graduando aperfei\u00e7oamento cient\u00edfico, atrav\u00e9s de estudos avan\u00e7ados e de pesquisa.
\n2. desenvolver um ambiente favor\u00e1vel \u00e0 produ\u00e7\u00e3o do conhecimento atrav\u00e9s do ensino e
\nda pesquisa na UFPel.<\/p>\n

Art. 2 – O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica compreende o curso de Mestrado, que
\npropicia a obten\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo de \u201cMestre em F\u00edsica\u201d, com \u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: \u201cF\u00edsica\u201d.<\/p>\n

II – DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA<\/strong><\/p>\n

Art. 3 \u2013 O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica \u00e9 constitu\u00eddo por:<\/p>\n

1. um Colegiado de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (CoPG);
\n2. uma Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (CPG);
\n3. um Coordenador;
\n4. um Coordenador Adjunto.<\/p>\n

Art. 4 \u2013 O Colegiado de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 composto por todos os docentes permanentes do Programa e pela representa\u00e7\u00e3o discente, nos termos da lei.<\/p>\n

Art. 5 \u2013 O Colegiado do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica \u00e9 o \u00f3rg\u00e3o respons\u00e1vel pelo planejamento e avalia\u00e7\u00e3o globais das atividades de ensino e pesquisa desenvolvidas pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica.<\/p>\n

Art. 6 \u2013 Compete ao Colegiado de Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica:<\/p>\n

1. escolher, dentre seus membros docentes, o Coordenador e o Coordenador Adjunto, o qual ir\u00e1 substituir o Coordenador em todos os seus impedimentos;
\n2. estabelecer diretrizes globais para as atividades de ensino e pesquisa do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica, em conson\u00e2ncia com as normas estabelecidas pela Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e pelo Conselho Coordenador de Ensino, Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

3. julgar, em grau de recurso, decis\u00f5es proferidas pela Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

4. elaborar o Regimento do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica, contendo as normas relativas ao funcionamento do mesmo, para aprova\u00e7\u00e3o pela C\u00e2mara de P\u00f3s- Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d e pelos demais \u00f3rg\u00e3os competentes; 5. julgar, por proposta da CPG, o perfil dos docentes e orientadores de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, com exig\u00eancias m\u00ednimas de produ\u00e7\u00e3o, orienta\u00e7\u00e3o e atividades de ensino;<\/p>\n

6. deliberar sobre o descredenciamento de docentes do Programa, por proposta da CPG;<\/p>\n

7. deliberar sobre a cria\u00e7\u00e3o ou extin\u00e7\u00e3o de linhas de pesquisa dentro do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica, por proposta da CPG;<\/p>\n

8. apreciar e aprovar o or\u00e7amento anual do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica.<\/p>\n

Art. 7 \u2013 O Colegiado reunir-se-\u00e1 quando convocado pelo Coordenador ou por, no m\u00ednimo, metade dos seus membros.<\/p>\n

1 \u2013 O Colegiado realizar\u00e1, no m\u00ednimo, uma reuni\u00e3o ordin\u00e1rio por ano.
\n2 – O Colegiado somente se reunir\u00e1 com a presen\u00e7a da maioria simples de seus membros.
\n3 – O Colegiado deliberar\u00e1 por maioria simples de votos dos membros presentes.
\n4 – Ao Coordenador caber\u00e1 o voto de qualidade.<\/p>\n

Art. 8 \u2013 A Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 constitu\u00edda pelo Coordenador do Programa, pelo Coordenador Adjunto, por outros 2 (dois) membros docentes do CoPG e pela representa\u00e7\u00e3o discente, eleita na forma da lei.<\/p>\n

1 \u2013 Os membros docentes da CPG, excetuando-se o Coordenador e o Coordenador Adjunto, ser\u00e3o eleitos por seus pares, ou seja, pelos membros docentes do CoPG.
\n2 \u2013 Os membros docentes do CoPG tamb\u00e9m elegem um suplente docente, para substituir
\num dos membros docentes, em caso de seu impedimento.
\n3 \u2013 Os membros docentes da CPG, incluindo o suplente, t\u00eam mandato de 2 (dois) anos. O
\nmembro discente da CPG possui mandato de um ano permitida, em ambos os casos, uma
\nrecondu\u00e7\u00e3o. Para fins de recondu\u00e7\u00e3o, n\u00e3o se diferenciam os mandatos quanto \u00e0 titularidade
\nou supl\u00eancia.<\/p>\n

Art. 9 \u2013 A Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 o \u00f3rg\u00e3o respons\u00e1vel pela coordena\u00e7\u00e3o, acompanhamento, controle e avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednuos das atividades de ensino e pesquisa do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica.<\/p>\n

Art. 10 \u2013 Compete \u00e0 Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o:
\n1. executar as diretrizes estabelecidas pela Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradu\u00e7\u00e3o, pelo Conselho Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o e pelo Colegiado de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;
\n2. exercer a coordena\u00e7\u00e3o interdisciplinar, visando conciliar os interesses de ordem did\u00e1tica do Departamento de F\u00edsica com os interesses do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;
\n3. elaborar e manter atualizadas as informa\u00e7\u00f5es did\u00e1ticas do Programa, em atendimento aos seus objetivos;
\n4. fixar a seq\u00fc\u00eancia recomend\u00e1vel de estudos e os pr\u00e9-requisitos necess\u00e1rios;
\n5. emitir parecer sobre assuntos de interesse do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;
\n6. analisar e emitir parecer sobre os pedidos de transfer\u00eancia, aproveitamento de estudos e adapta\u00e7\u00f5es, de acordo com as normas fixadas pelo Conselho Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o e a regulamenta\u00e7\u00e3o estabelecida pelo Conselho de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;
\n7. julgar, em grau de recurso, decis\u00f5es proferidas pelo Coordenador de Programa de
\nP\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;
\n8. propor ao CoPG modifica\u00e7\u00f5es ao Regimento do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;
\n9. verificar o cumprimento do conte\u00fado program\u00e1tico e da carga hor\u00e1ria das disciplinas do curso;
\n10.estabelecer mecanismos de orienta\u00e7\u00e3o acad\u00eamica aos p\u00f3s-graduandos do curso;
\n11.aprovar o plano de Mestrado de cada p\u00f3s-graduando, antes do t\u00e9rmino do segundo
\nper\u00edodo letivo;
\n12.promover o acompanhamento dos p\u00f3s-graduandos por meio de registros individuais;
\n13.aprovar o encaminhamento das Disserta\u00e7\u00f5es de Mestrado para a Banca Examinadora;
\n14.designar os componentes da Banca Examinadora, referida no inciso 12, sendo ouvido o orientador;
\n15.homologar as disserta\u00e7\u00f5es ap\u00f3s as corre\u00e7\u00f5es sugeridas pela Banca Examinadora, em caso de aprova\u00e7\u00e3o;
\n16.propor ao CoPG o perfil dos docentes e orientadores de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, com exig\u00eancias m\u00ednimas de produ\u00e7\u00e3o, orienta\u00e7\u00e3o e atividades de ensino;
\n17.credenciar docentes e orientadores junto ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica em conson\u00e2ncia com o perfil estabelecido pelo CoPG, estabelecendo as atividades de ensino e\/ou orienta\u00e7\u00e3o que os docentes poder\u00e3o executar dentro do Programa;
\n18.propor o descredenciamento de docentes do Programa ao CoPG;
\n19.propor ao CoPG a cria\u00e7\u00e3o ou extin\u00e7\u00e3o de linhas de pesquisa.<\/p>\n

Art. 11 \u2013 O Coordenador do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o possui fun\u00e7\u00f5es executivas e preside a Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e o Colegiado de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, com voto de qualidade, al\u00e9m do voto comum.<\/p>\n

1 \u2013 O Coordenador e o Coordenador Adjunto ser\u00e3o escolhidos dentre os membros docentes do Colegiado de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, eleitos pelo voto secreto dos membros deste, para cumprir mandato de 2 (dois) anos, sendo permitida apenas uma recondu\u00e7\u00e3o sucessiva ao cargo.
\n2 \u2013 Compete ao Coordenador Adjunto auxiliar o Coordenador em suas fun\u00e7\u00f5es e substitu\u00ed-lo integralmente durante os impedimentos de car\u00e1ter tempor\u00e1rio.
\n3 \u2013 Ocorrendo a vac\u00e2ncia do Coordenador em qualquer \u00e9poca de seu mandato, este ser\u00e1 completado pelo Coordenador Adjunto, o qual assumir\u00e1 o cargo de Coordenador. Caso a vac\u00e2ncia ocorra na primeira metade do mandato, o CoPG imediatamente convocar\u00e1 elei\u00e7\u00e3o para a escolha de novo Coordenador Adjunto. Caso a vac\u00e2ncia ocorra na segunda metade do mandato, o CoPG indicar\u00e1 um Coordenador Adjunto pro tempore.
\n4 \u2013 Ocorrendo a vac\u00e2ncia do Coordenador Adjunto na primeira metade de seu mandato, o
\nCoPG imediatamente convocar\u00e1 elei\u00e7\u00e3o para a escolha de novo Coordenador Adjunto. Caso
\na vac\u00e2ncia ocorra na segunda metade do mandato, o CoPG indicar\u00e1 um Coordenador
\nAdjunto pro tempore.<\/p>\n

Art. 12 \u2013 Ao Coordenador de Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica compete:<\/p>\n

1. coordenar e supervisionar o funcionamento do Programa;
\n2. convocar e presidir as reuni\u00f5es da CPG e do CoPG, com direito ao voto de qualidade,
\nal\u00e9m do voto comum;
\n3. representar o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica em inst\u00e2ncias internas ou
\nexternas \u00e0 Universidade, em quest\u00f5es que dizem respeito as suas compet\u00eancias;
\n4. enviar, semestralmente, \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria, de acordo com o calend\u00e1rio vigente, ouvidos o Departamento e professores envolvidos e de acordo com as determina\u00e7\u00f5es da CPG, a rela\u00e7\u00e3o de disciplinas a serem ofertadas com os respectivos professores respons\u00e1veis;
\n5. comunicar \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria, em tempo oportuno, as necessidades de bolsas, bem como sua distribui\u00e7\u00e3o entre os discentes;
\n6. elaborar os relat\u00f3rios anuais destinados \u00e0s institui\u00e7\u00f5es fornecedoras de bolsas, enviando-os \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria, ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o pela CPG;
\n7. elaborar o projeto de or\u00e7amento anual do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica, a ser encaminhado ao CoPG, segundo as diretrizes e normas dos \u00f3rg\u00e3os superiores da Universidade e da Uni\u00e3o;
\n8. comunicar ao \u00f3rg\u00e3o competente qualquer irregularidade no funcionamento do Programa e solicitar as corre\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias;
\n9. designar relator ou comiss\u00e3o para estudo de mat\u00e9ria submetida \u00e0 CPG;
\n10.articular a CPG com o Departamento de F\u00edsica e outros \u00f3rg\u00e3os envolvidos;
\n11.decidir sobre mat\u00e9ria de urg\u00eancia \u201cad referendum\u201d da CPG;
\n12.exercer outras atribui\u00e7\u00f5es inerentes ao cargo.<\/p>\n

III \u2013 DA SECRETARIA<\/strong><\/p>\n

Art. 13 \u2013 A Secretaria do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica \u00e9 o \u00f3rg\u00e3o executor dos servi\u00e7os administrativos do Programa, competindo-lhe:
\n1. manter atualizados os assentamentos relativos aos P\u00f3s-Graduandos do Programa;
\n2. receber e processar os pedidos de matr\u00edcula;
\n3. processar e informar todos os requerimentos de P\u00f3s-Graduandos matriculados e de candidatos ao Programa;
\n4. distribuir e arquivar os documentos relativos \u00e0s atividades did\u00e1ticas e administrativas do Programa;
\n5. preparar e encaminhar os processos de solicita\u00e7\u00e3o e de expedi\u00e7\u00e3o de diplomas;
\n6. manter atualizada a cole\u00e7\u00e3o de leis, decretos, portarias, circulares e resolu\u00e7\u00f5es pertinentes ao Programa;
\n7. auxiliar o Coordenador em todos os aspectos referentes \u00e0 solicita\u00e7\u00e3o, concess\u00e3o e renova\u00e7\u00e3o de bolsas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;
\n8. realizar os servi\u00e7os de secretaria durante as reuni\u00f5es da CPG e do CoPG;
\n9. realizar outros servi\u00e7os de secretaria pertinentes ao Programa.<\/p>\n

IV – DO CORPO DOCENTE<\/strong><\/p>\n

Art. 14 \u2013 O corpo docente do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica ser\u00e1 constitu\u00eddo por Docentes Permanentes, Docentes Visitantes e Docentes Colaboradores, constituindo-se majoritariamente por docentes da UFPel, em comformidade com as determina\u00e7\u00f5es do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e Cultura e da Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

1 \u2013 Poder\u00e3o credenciar-se como orientadores os pesquisadores que apresentarem produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica regular em uma das linhas de pesquisa do Programa.
\n2 \u2013 Professores e\/ou pesquisadores de outras institui\u00e7\u00f5es de ensino e\/ou pesquisa nacionais ou estrangeiras poder\u00e3o integrar o corpo docente do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica, a crit\u00e9rio do Colegiado. A C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d dever\u00e1 ser informada, podendo esta rever a homologa\u00e7\u00e3o do Colegiado em grau de recurso.
\n3 \u2013 Para exerc\u00edcio da doc\u00eancia na P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d, ser\u00e3o exigidas forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica representada pelo t\u00edtulo de doutor ou equivalente, assim como experi\u00eancia no exerc\u00edcio das atividades de ensino e pesquisa.<\/p>\n

Art. 15 \u2013 Os docentes ser\u00e3o classificados em Docentes Permanentes, Docentes Colaboradores e Docentes Visitantes conforme definido nos par\u00e1grafos seguintes.<\/p>\n

1 \u2013 Integram a categoria de Docentes Permanentes os docentes assim enquadrados pelo programa e que atendam a todos os seguintes pr\u00e9-requisitos:
\n1. desenvolvam atividades de ensino regularmente na Gradua\u00e7\u00e3o e na P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;
\n2. participem de projeto de pesquisa do Programa, com produ\u00e7\u00e3o regular expressa por meio de publica\u00e7\u00f5es;
\n3. orientem regularmente P\u00f3s-Graduandos do Programa;
\n4. tenham v\u00ednculo funcional com a UFPel ou, em car\u00e1ter excepcional, tenham firmado com a Universidade termo de compromisso de participa\u00e7\u00e3o como docente de programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, na condi\u00e7\u00e3o de Colaborador Convidado segundo a legisla\u00e7\u00e3o vigente;
\n5. mantenham regime de dedica\u00e7\u00e3o integral \u00e0 UFPel, caracterizada pela presta\u00e7\u00e3o de quarenta horas semanais de trabalho.
\na) A crit\u00e9rio da Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, enquadrar-se-\u00e1 como permanente o docente que n\u00e3o atender ao estabelecido no Inciso 1 do Par\u00e1grafo 1\u00ba deste artigo devido ao seu afastamento para a realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio p\u00f3s-doutoral, est\u00e1gio s\u00eanior ou atividade relevante em educa\u00e7\u00e3o, arte, ci\u00eancia e tecnologia, desde que atendidos todos os demais requisitos fixados por este artigo para tal enquadramento
\n2 \u2013 Integram a categoria de Docentes Visitantes os docentes ou pesquisadores com v\u00ednculo funcional com outras institui\u00e7\u00f5es que sejam liberados das atividades correspondentes a tal v\u00ednculo para colaborarem, por um per\u00edodo cont\u00ednuo de tempo e em regime de dedica\u00e7\u00e3o integral, em projeto de pesquisa e\/ou atividades de ensino no Programa, permitindo-se que atuem como orientadores.
\n1. Enquadram-se como visitantes os docentes que atendam ao estabelecido no caput deste artigo e tenham sua atua\u00e7\u00e3o no programa viabilizada por contrato de trabalho por tempo determinado com a institui\u00e7\u00e3o ou por bolsa concedida, para esse fim, por essa institui\u00e7\u00e3o ou por ag\u00eancia de fomento.
\n3 \u2013 Integram a categoria de Docentes Colaboradores os demais membros do corpo docente do Programa que n\u00e3o atendam a todos os requisitos para serem classificados como Docentes Permanentes ou como Visitantes, mas participem de forma sistem\u00e1tica do desenvolvimento de projetos de pesquisa ou atividades de ensino e\/ou da orienta\u00e7\u00e3o de p\u00f3s-graduandos, independentemente do fato de possu\u00edrem ou n\u00e3o v\u00ednculo com a institui\u00e7\u00e3o.
\n1. O desempenho de atividades espor\u00e1dicas como conferencista, membro de banca de exame ou co-autor de trabalhos n\u00e3o caracteriza um profissional como integrante do corpo docente do programa, n\u00e3o podendo, pois, os mesmos serem enquadrados como Docentes Colaboradores.<\/p>\n

Art 16 \u2013 O ingresso no corpo docente ser\u00e1 efetivado por credenciamento julgado pela Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, podendo este credenciamento abranger uma ou ambas as seguintes atividades:
\n1. ministras disciplinas;
\n2. orientar Disserta\u00e7\u00f5es de Mestrado.<\/p>\n

Art 17 \u2013 O credenciamento de qualquer docente tem validade de 3 (tr\u00eas) anos, podendo ser renovado automaticamente pela CPG, no caso dos Docentes Permanentes, ou mediante solicita\u00e7\u00e3o \u00e0 CPG, no caso dos Docentes Visitantes ou Colaboradores.<\/p>\n

Art. 18 \u2013 S\u00e3o as seguintes as atribui\u00e7\u00f5es do corpo docente:
\n1. ministrar aulas;
\n2. desenvolver pesquisa que resulte em produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica divulgada em peri\u00f3dicos indexados;
\n3. acompanhar e avaliar o desempenho dos P\u00f3s-Graduandos na respectiva disciplina;
\n4. orientar o trabalho de Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado dos P\u00f3s-Graduandos e acompanhar o cumprimento do seu programa de atividades;
\n5. promover semin\u00e1rios;
\n6. fazer parte de Bancas Examinadoras;
\n7. desempenhar demais atividades, dentro dos dispositivos regimentais, que possam beneficiar o Programa;<\/p>\n

Art. 19 \u2013 Ser\u00e1 assegurada ao docente a autonomia did\u00e1tica, nos termos da legisla\u00e7\u00e3o vigente, do regimento da UFPel e deste regimento.<\/p>\n

V \u2013 DO CORPO DISCENTE<\/strong><\/p>\n

Art. 20 \u2013 A admiss\u00e3o dos p\u00f3s-graduandos ser\u00e1 realizada em duas etapas:
\n1. inscri\u00e7\u00e3o dos candidatos;
\n2. sele\u00e7\u00e3o dos candidatos inscritos.<\/p>\n

Art. 21 \u2013 S\u00e3o exigidos para inscri\u00e7\u00e3o os seguintes documentos:
\n1. formul\u00e1rio pr\u00f3prio;
\n2. c\u00f3pia do hist\u00f3rico escolar do curso de gradua\u00e7\u00e3o e do \u00faltimo n\u00edvel cursado;
\n3. C\u00f3pias dos hist\u00f3ricos escolares dos cursos de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, caso pertinentes;
\n4. c\u00f3pias dos diplomas ou documentos equivalentes;
\n5. \u201ccurriculum vitae\u201d;
\n6. Duas cartas de recomenda\u00e7\u00e3o.
\n\u00fanico \u2013 A CPG poder\u00e1 solicitar outras informa\u00e7\u00f5es ou documentos que julgar necess\u00e1rios.<\/p>\n

Art. 22 \u2013 A sele\u00e7\u00e3o para ingresso no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica obedecer\u00e1 as especifica\u00e7\u00f5es constantes nos editais de sele\u00e7\u00e3o, de acordo com a legisla\u00e7\u00e3o vigente, norteando-se pelas seguintes normas gerais:
\n1. Os candidatos ser\u00e3o selecionados com base no hist\u00f3rico escolar de gradua\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s de crit\u00e9rios definidos pelo CoPG, pelo curriculum vitae e por 2 (duas) cartas de recomenda\u00e7\u00e3o. A crit\u00e9rio da CPG poder\u00e3o ser considerados adicionalmente na sele\u00e7\u00e3o dos candidatos prova de conhecimento espec\u00edfico e\/ou entrevista.
\n2. Os candidatos dever\u00e3o demonstrar, a partir do documentos apresentados, uma forma\u00e7\u00e3o considerada satisfat\u00f3ria para a realiza\u00e7\u00e3o de curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em f\u00edsica.
\n3. Os editais de sele\u00e7\u00e3o poder\u00e3o especificar n\u00fameros limitados de vagas, de acordo com as disponibilidades momentaneas dos orientadores.
\n\u00fanico \u2013 Al\u00e9m dos pr\u00e9-requisitos citados no inciso 1 deste artigo, os candidatos tamb\u00e9m ser\u00e3o selecionados com base em seus hist\u00f3ricos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, caso estes j\u00e1 tenham cursado total ou parcialmente outros Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o dentro da mesma \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o.Art. 23 \u2013 O candidato selecionado efetuar\u00e1 sua matr\u00edcula em \u00e9poca fixada pelo calend\u00e1rio escolar.<\/p>\n

Art. 24 \u2013 A renova\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula ser\u00e1 feita a cada per\u00edodo letivo regular, at\u00e9 a defesa da disserta\u00e7\u00e3o, sendo considerado desistente o P\u00f3s-Graduando que n\u00e3o a fizer.
\n1 \u2013 Ser\u00e1 permitido o trancamento geral de matr\u00edcula por no m\u00e1ximo 2 per\u00edodos letivos, consecutivos ou n\u00e3o.
\n2 \u2013 O cancelamento de disciplina poder\u00e1 ser feito at\u00e9 cumprido 50% da disciplina, mediante aprova\u00e7\u00e3o do orientador e do CPG.
\n3 – O acr\u00e9scimo de disciplina \u00e0 matr\u00edcula ser\u00e1 permitido por solicita\u00e7\u00e3o do P\u00f3s-Graduando e com aprova\u00e7\u00e3o do orientador e do CPG.<\/p>\n

Art. 25 \u2013 A perman\u00eancia m\u00ednima dos P\u00f3s-Graduandos dentro do Programa ser\u00e1 de 12 (doze) meses, contados a partir da data da matr\u00edcula. A dura\u00e7\u00e3o regular do curso \u00e9 de 24 (vinte e quatro) meses, sendo admitida em casos excepcionais, a prorroga\u00e7\u00e3o por at\u00e9 seis meses. Para tanto, \u00e9 necess\u00e1rio que o P\u00f3s-Graduando tenha cumprido todos os requisitos, exceto a apresenta\u00e7\u00e3o da disserta\u00e7\u00e3o, exista a recomenda\u00e7\u00e3o do orientador, aprova\u00e7\u00e3o da CPG e homologa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d.
\n1 \u2013 P\u00f3s-Graduandos desligados por terem ultrapassado os prazos de perman\u00eancia ter\u00e3o os cr\u00e9ditos j\u00e1 obtidos validados pelo per\u00edodo de tr\u00eas anos, contados a partir da obten\u00e7\u00e3o dos mesmos;
\n2 \u2013 Solicita\u00e7\u00f5es de readmiss\u00e3o ao programa, dentro do per\u00edodo de validade dos cr\u00e9ditos, ser\u00e3o avaliadas pela CPG e encaminhadas ao CoPG para decis\u00e3o.<\/p>\n

Art. 26 \u2013 Todo P\u00f3s-Graduando deve, dentro de um per\u00edodo m\u00e1ximo de 6 (seis) meses a partir de sua primeira matr\u00edcula, escolher um orientador ou comit\u00ea de orienta\u00e7\u00e3o dentre os docentes do Programa.<\/p>\n

Art. 27 \u2013 As atividades dos P\u00f3s-Graduandos compreendem a aprova\u00e7\u00e3o em disciplinas, a realiza\u00e7\u00e3o de pesquisa cient\u00edfica e a elabora\u00e7\u00e3o de uma Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado.<\/p>\n

VI \u2013 DO CURR\u00cdCULO, DO REGIME DE CR\u00c9DITOS E DO RENDIMENTO ESCOLAR<\/strong><\/p>\n

Art. 28 \u2013 A estrutura curricular ser\u00e1 proposta pelo Colegiado de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e homologada pela C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d.<\/p>\n

Art. 29 \u2013 Haver\u00e1, para cada per\u00edodo letivo, uma rela\u00e7\u00e3o de disciplinas ofertadas, elaborada pela CPG e homologada pela C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d.
\n1 \u2013 As altera\u00e7\u00f5es da oferta ser\u00e3o comunicadas \u00e0 C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d, dentro do prazo estabelecido no calend\u00e1rio escolar.<\/p>\n

Art. 30 \u2013 O P\u00f3s-Graduando dever\u00e1 apresentar um Plano de Mestrado contendo a rela\u00e7\u00e3o m\u00ednima de disciplinas a ser cursadas nos per\u00edodos letivos posteriores, o projeto de disserta\u00e7\u00e3o dentro de uma das linhas de pesquisa do Programa e o cronograma de realiza\u00e7\u00e3o de todas as atividades, incluindo a reda\u00e7\u00e3o e a apresenta\u00e7\u00e3o da Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado, dentro dos prazos estabelecidos pelo regimento.\u00a71 \u2013 O Plano de Mestrado ser\u00e1 apresentado pelo P\u00f3s-Graduando e seu(s) orientador(es) e submetido \u00e0 homologa\u00e7\u00e3o da CPG.
\n2 \u2013 O prazo para apresenta\u00e7\u00e3o do Plano de Mestrado ser\u00e1 de 6 (seis) meses a partir da primeira matr\u00edcula.<\/p>\n

Art. 31 \u2013 A unidade de integraliza\u00e7\u00e3o curricular ser\u00e1 o cr\u00e9dito, que corresponde dezessete horas-aula.
\n\u00fanico \u2013 O n\u00famero de cr\u00e9ditos de cada disciplina ser\u00e1 fixado na estrutura curricular.<\/p>\n

Art. 32 \u2013 O P\u00f3s-Graduando dever\u00e1 integralizar no m\u00ednimo 16 cr\u00e9ditos em disciplinas do programa.<\/p>\n

Art. 33 \u2013 Cr\u00e9ditos obtidos em cursos de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o de outras institui\u00e7\u00f5es ou na pr\u00f3pria UFPel poder\u00e3o ser aceitos mediante concord\u00e2ncia do orientador, aprova\u00e7\u00e3o do CPG e comunicado \u00e0 C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d, dentro do prazo de 03 (tr\u00eas) meses ap\u00f3s conclus\u00e3o da disciplina.
\n1 \u2013 Os cr\u00e9ditos mencionados acima somente ser\u00e3o aceitos se tiverem sido obtidos h\u00e1 at\u00e9 3 (tr\u00eas) anos da data de solicita\u00e7\u00e3o.
\n2 \u2013 Somente poder\u00e3o ser aproveitados cr\u00e9ditos e\/ou disciplinas cujos conceitos sejam A, B ou equivalente, obtidos em Programas \u201cstricto sensu\u201d recomendados pela CAPES, no caso de cr\u00e9ditos obtidos no Brasil.
\n3 \u2013 Disciplina de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, cujo conte\u00fado program\u00e1tico n\u00e3o seja contemplado no rol de disciplinas da UFPel, poder\u00e1 ser aproveitada mediante solicita\u00e7\u00e3o do professor orientador, aprovada pela CPG e comunicado \u00e0 C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d.
\n4 \u2013 No caso previsto no par\u00e1grafo anterior, a disciplina ser\u00e1 registrada no hist\u00f3rico escolar com a sua denomina\u00e7\u00e3o e carga hor\u00e1ria originais e n\u00famero de cr\u00e9ditos convertido pela rela\u00e7\u00e3o hora aula\/cr\u00e9dito adotada na UFPel.
\n5 \u2013 Haver\u00e1 aproveitamento de disciplinas da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o cujos conte\u00fados program\u00e1ticos sejam contemplados por disciplinas da UFPel, desde que a solicita\u00e7\u00e3o do professor orientador seja aprovada pelo respons\u00e1vel pela disciplina e pela CPG, devendo, ainda, ser comunicado \u00e0 C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d.
\n1. A crit\u00e9rio da CPG poder\u00e3o ser aproveitados os cr\u00e9ditos obtidos em disciplina cuja carga hor\u00e1ria seja equivalente ou superior a 75% da disciplina a ser dispensada.
\n2. A crit\u00e9rio da CPG poder\u00e3o ainda ser aproveitados os cr\u00e9ditos de duas ou mais disciplinas com conte\u00fados program\u00e1ticos equivalentes ao de uma disciplina da UFPel.<\/p>\n

Art. 34 \u2013 As disciplinas do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica, ministradas por docentes do Programa credenciados para este fim, dividem-se em Disciplinas Obrigat\u00f3rias, Formativas, Especializantes, Semin\u00e1rios, Est\u00e1gio Docente e Est\u00e1gio Profissional, caracterizadas a seguir:
\n1. Disciplina Obrigat\u00f3ria: disciplina de 4 (quatro) obrigat\u00f3ria a todos os estudantes do programa. Classificam-se como disciplinas obrigat\u00f3rias as disciplinas de \u201cMec\u00e2nica Qu\u00e2ntica\u201d, \u201cMec\u00e2nica Estat\u00edstica\u201d e \u201cTeoria Eletromagn\u00e9tica\u201d.
\n2. Disciplinas Formativas s\u00e3o disciplinas de 4 (quatro) cr\u00e9ditos que compreendem as disciplinas b\u00e1sicas na \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o: \u201cMec\u00e2nica Cl\u00e1ssica\u201d, bem como disciplinas associadas a linhas de pesquisa do Programa ou \u00eanfases de forma\u00e7\u00e3o que, pela abrang\u00eancia de seu conte\u00fado, t\u00eam seu car\u00e1ter formativo reconhecido pela CPG.
\n3. Disciplinas Especializantes s\u00e3o aquelas cujos conte\u00fados se identificam especificamente com as linhas de pesquisa do Programa, podendo ser de 4 (quatro) ou 2 (dois) cr\u00e9ditos.
\n4. Semin\u00e1rios s\u00e3o disciplinas de 2 (dois) cr\u00e9ditos, estruturadas na forma de semin\u00e1rios que abordem temas de pesquisa ou de conhecimentos avan\u00e7ados, desenvolvidas regularmente ao longo de um semestre letivo e com participa\u00e7\u00e3o majorit\u00e1ria dos P\u00f3s-Graduandos na apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios, visando a ampliar sua forma\u00e7\u00e3o e
\nestimular sua independ\u00eancia cient\u00edfica.
\n5. Est\u00e1gio Docente \u00e9 uma disciplina de 2 (dois) cr\u00e9ditos desenvolvida na forma de est\u00e1gio supervisionado de doc\u00eancia, visando a prepara\u00e7\u00e3o dos P\u00f3s-Graduandos para a doc\u00eancia. Cabe ao docente respons\u00e1vel pela disciplina:
\na) escolher o conjunto de disciplinas de gradua\u00e7\u00e3o no qual poder\u00e1 ter lugar o est\u00e1gio, mediante pr\u00e9via aquiesc\u00eancia dos respectivos professores;
\nb) estabelecer, de comum acordo com o professor da disciplina, as atividades que o estagi\u00e1rio dever\u00e1 desenvolver, sendo que estas atividades poder\u00e3o envolver, no m\u00e1ximo, um ter\u00e7o do conte\u00fado program\u00e1tico da disciplina;
\nc) avaliar o estagi\u00e1rio, ouvido o professor da disciplina.
\n6. Est\u00e1gio Profissional \u00e9 uma disciplina desenvolvida na forma de est\u00e1gios dos P\u00f3s- Graduandos em empresas ou organiza\u00e7\u00f5es do setor tecnol\u00f3gico. Cabe ao docente respons\u00e1vel pela disciplina apresentar previamente \u00e0 CPG, para aprova\u00e7\u00e3o, o programa de atividades a ser desenvolvidas pelos estagi\u00e1rios, com a identifica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o da empresas ou organiza\u00e7\u00f5es envolvidas, acompanhado do convite ou concord\u00e2ncia formal expedido pelo setor de pessoal da respectiva empresa ou organiza\u00e7\u00e3o. Cabe tamb\u00e9m ao docente respons\u00e1vel a avalia\u00e7\u00e3o dos estagi\u00e1rios ao final do per\u00edodo de est\u00e1gio. O n\u00famero de cr\u00e9ditos a ser atribu\u00eddo ao Est\u00e1gio Profissional, at\u00e9 o limite de 4 (quatro), e a dura\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio ser\u00e3o definidos em cada caso pela CPG.<\/p>\n

Art. 35 \u2013 O n\u00famero de P\u00f3s-Graduandos interessados n\u00e3o constitui crit\u00e9rio decisivo para autorizar ou n\u00e3o o oferecimento de uma disciplina. Caber\u00e1 \u00e0 CPG decidir sobre o assunto, levando em conta as caracter\u00edsticas da disciplina oferecida, a disponibilidade de professores e as necessidades dos P\u00f3s-Graduandos para o pleno cumprimento de seus Planos de Mestrado.<\/p>\n

Art. 36 \u2013 A verifica\u00e7\u00e3o do rendimento escolar ser\u00e1 feita por disciplina, compreendendo aproveitamento e freq\u00fc\u00eancia, separadamente.
\n1 \u2013 A verifica\u00e7\u00e3o do aproveitamento nas disciplinas ser\u00e1 feita a crit\u00e9rio do docente, nos termos do princ\u00edpio da autonomia did\u00e1tica, e de acordo com as caracter\u00edsticas de cada disciplina.
\n2 – \u00c9 obrigat\u00f3ria, em cada disciplina, a freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 75% (setenta e cinco por cento) \u00e0s aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, a qual ser\u00e1 verificada separadamente ao final de cada per\u00edodo letivo.<\/p>\n

Art. 37 \u2013 O aproveitamento do P\u00f3s-Graduando em cada disciplina ser\u00e1 expresso pelos seguintes conceitos, correspondendo \u00e0s respectivas classes:
\nA \u2013 9,0 a 10,0;
\nB \u2013 7,5 a 8,9;
\nC \u2013 6,0 a 7,4;
\nD \u2013 abaixo de 5,9;
\nI \u2013 incompleto – atribu\u00eddo ao p\u00f3s-graduando que, por motivo de for\u00e7a maior, for impedido de completar as atividades da disciplina no per\u00edodo regular; S \u2013 satisfat\u00f3rio – atribu\u00eddo no caso das disciplinas Semin\u00e1rios, Est\u00e1gio Doc\u00eancia, disciplinas de nivelamento e outras definidas pela C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d;
\nN \u2013 n\u00e3o-satisfat\u00f3rio – atribu\u00eddo no caso das disciplinas Semin\u00e1rios, Est\u00e1gio Doc\u00eancia, disciplinas de nivelamento e outras definidas pela C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d;
\nJ \u2013 cancelamento – atribu\u00eddo ao p\u00f3s-graduando que, com autoriza\u00e7\u00e3o do seu orientador e aprova\u00e7\u00e3o da CPG, cancelar a matr\u00edcula na disciplina;
\nT \u2013 trancamento – atribu\u00eddo ao p\u00f3s-graduando que, com autoriza\u00e7\u00e3o do seu orientador e\/ou com aprova\u00e7\u00e3o da CPG, tiver realizado o trancamento de matr\u00edcula;
\nP \u2013 aproveitamento de cr\u00e9ditos – atribu\u00eddo ao p\u00f3s-graduando que tenha cursado a disciplina em outro Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d da UFPel ou outra Institui\u00e7\u00e3o cujo aproveitamento tenha sido aprovado pela CPG.
\n1 \u2013 Ser\u00e1 considerado aprovado na disciplina e ter\u00e1 direito a cr\u00e9dito o p\u00f3s-graduando que obtiver um conceito A, B ou C.
\n2 \u2013 Ser\u00e1 reprovado sem direito a cr\u00e9dito o p\u00f3s-graduando que obtiver o conceito D, ficando obrigado a repetir a disciplina.<\/p>\n

Art. 38 \u2013 A avalia\u00e7\u00e3o do aproveitamento, ao t\u00e9rmino de cada per\u00edodo letivo, ser\u00e1 feita atrav\u00e9s de m\u00e9dia ponderada (coeficiente de rendimento), tomando-se como peso o n\u00famero de cr\u00e9ditos das disciplinas e atribuindo-se aos conceitos A, B, C, D os valores 4,0; 3,0; 2,0; e 0,0, respectivamente.
\n1 \u2013 O conceito D ser\u00e1 computado para c\u00e1lculo do coeficiente de rendimento enquanto outro conceito n\u00e3o for atribu\u00eddo \u00e0 disciplina repetida.
\n2 \u2013 As disciplinas com conceito I, S, N, J, T ou P n\u00e3o ser\u00e3o consideradas no c\u00f4mputo do coeficiente de rendimento.<\/p>\n

Art. 39 \u2013 Estar\u00e1 automaticamente desligado do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o o p\u00f3s- graduando que se enquadrar em uma ou mais das seguintes situa\u00e7\u00f5es:
\n1. obtiver coeficiente de rendimento inferior a 2,0 no seu primeiro per\u00edodo letivo;
\n2. obtiver coeficiente de rendimento acumulado inferior a 2,5 no seu segundo per\u00edodo letivo e subseq\u00fcentes;
\n3. obtiver coeficiente de rendimento acumulado inferior a 3,0 no seu terceiro per\u00edodo letivo e subseq\u00fcentes;
\n4. obtiver conceito D em disciplina repetida;
\n5. n\u00e3o completar todos os requisitos do curso no prazo estabelecido;
\n6. n\u00e3o atender outras exig\u00eancias estabelecidas por este regimento.<\/p>\n

Art. 40 \u2013 Os conceitos ser\u00e3o atribu\u00eddos pelo docente nos prazos estabelecidos no calend\u00e1rio escolar.
\n\u00a7\u00fanico \u2013 O conceito I dever\u00e1 ser transformado em conceito definitivo (A, B, C, D, S ou N) e enviado \u00e0 Pr\u00f3 Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, no prazo fixado pelo calend\u00e1rio
\nescolar, exceto para os cr\u00e9ditos atribu\u00eddos \u00e0 Disserta\u00e7\u00e3o e outros definidos pela C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d, salvo os casos previstos na legisla\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Art. 41 \u2013 Para a obten\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo de \u201cMestre em F\u00edsica\u201d os seguintes requisitos dever\u00e3o ser cumpridos:
\n1. permanecer pelo per\u00edodo m\u00ednimo de um ano como p\u00f3s-graduando regularmente matriculado no Programa; 2. completar os cr\u00e9ditos a que se refere o Artigo 32, os quais ser\u00e3o integralizados da seguinte maneira:
\na) 12 (quatro) cr\u00e9ditos em Disciplina Obrigat\u00f3ria;
\nb) de 0 (zero) a 4 (quatro) em Disciplinas Formativas,
\nc) de 0 (zero) a 4 (quatro) em Disciplinas Especializantes,
\nd) de 0 (zero) a 4 (quatro) cr\u00e9ditos em Semin\u00e1rios,
\ne) de 0 a 4 cr\u00e9ditos em apenas uma das disciplinas \u201cEst\u00e1gio Docente\u201d ou \u201cEst\u00e1gio
\nProfissional\u201d;
\n3. ser aprovado, at\u00e9 a conclus\u00e3o do primeiro ano do curso, em exame de l\u00edngua inglesa, realizado sob a responsabilidade da Faculdade de Letras da UFPel;
\n4. obter a aprova\u00e7\u00e3o da Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado por parte da Banca Examinadora.\u00a7\u00fanico \u2013 Caso o p\u00f3s-graduando n\u00e3o cumpra no prazo estabelecido o requisito do inciso 3, o mesmo n\u00e3o poder\u00e1 efetuar matr\u00edcula em disciplina com direito a cr\u00e9dito.<\/p>\n

VII \u2013 DA ORIENTA\u00c7\u00c3O<\/strong>
\nArt. 42 \u2013 Haver\u00e1, para cada p\u00f3s-graduando do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o um orientador ou um comit\u00ea de orienta\u00e7\u00e3o constitu\u00eddo por dois docentes do Programa.
\n1 – A CPG dever\u00e1 julgar a escolha de orientador(es) realizada pelo p\u00f3s-graduando dentro do prazo designado no Art. 26. Caso o p\u00f3s-graduando n\u00e3o tenha cumprido este requisito, a CPG designar\u00e1 o orientador ap\u00f3s consulta ao corpo docente do Programa.
\n2 \u2013 Durante o per\u00edodo em que o p\u00f3s-graduando n\u00e3o possuir orientador, a CPG desempenhar\u00e1 o papel de comit\u00ea de orienta\u00e7\u00e3o.
\n2 – A qualquer tempo, poder\u00e1 ser autorizada pela CPG a transfer\u00eancia do p\u00f3s-graduando para outro orientador.<\/p>\n

Art. 43 – Ao orientador compete:
\n1. elaborar, juntamente com o orientado, o seu Projeto de Mestrado;
\n2. acompanhar as atividades acad\u00eamicas do seu orientado;
\n3. orientar o p\u00f3s-graduando na escolha do tema de pesquisa, na condu\u00e7\u00e3o da pesquisa,
\nno preparo e na elabora\u00e7\u00e3o da disserta\u00e7\u00e3o;
\n4. encaminhar a disserta\u00e7\u00e3o \u00e0 CPG para as provid\u00eancias necess\u00e1rias \u00e0 defesa;
\n5. presidir a defesa de disserta\u00e7\u00e3o;
\n6. exercer as demais fun\u00e7\u00f5es inerentes \u00e0s atividades de orienta\u00e7\u00e3o.
\nVIII \u2013 DA DISSERTA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

Art. 44 – Para obten\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo de Mestre em F\u00edsica ser\u00e1 exigida a defesa de disserta\u00e7\u00e3o, compat\u00edvel com as caracter\u00edsticas da \u00e1rea do conhecimento e com o Plano de Mestrado aprovado pela CPG.<\/p>\n

Art. 45 – Os p\u00f3s-graduandos candidatos ao t\u00edtulo de Mestre dever\u00e3o submeter \u00e0 CPG o projeto de disserta\u00e7\u00e3o para aprova\u00e7\u00e3o.
\n1 – O projeto de disserta\u00e7\u00e3o s\u00f3 poder\u00e1 ser submetido ao Colegiado ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o do orientador.
\n2 – O prazo para apresenta\u00e7\u00e3o do projeto de disserta\u00e7\u00e3o ser\u00e1 estabelecido pela CPG.
\n3 – O p\u00f3s-graduando que n\u00e3o tiver apresentado seu projeto dentro do prazo estipulado somente ter\u00e1 sua matr\u00edcula efetivada com aprova\u00e7\u00e3o da CPG.\u00a74 – Os orientadores, atrav\u00e9s dos departamentos e aprova\u00e7\u00e3o da CPG, dever\u00e3o registrar os projetos de disserta\u00e7\u00e3o junto \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Art. 46 – A reda\u00e7\u00e3o da disserta\u00e7\u00e3o dever\u00e1 obedecer \u00e0s normas estabelecidas pela C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d.<\/p>\n

Art. 47 – A CPG, ouvido o orientador, deliberar\u00e1 sobre a composi\u00e7\u00e3o da banca e a data da defesa.
\n1 \u2013 A Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado somente poder\u00e1 ser submetida a julgamento ap\u00f3s o p\u00f3s-graduando ter cumprido todas as demais condi\u00e7\u00f5es para a obten\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo.
\n2 \u2013 A defesa da Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado deve ocorrer no prazo m\u00ednimo de 20 (vinte) dias ap\u00f3s a constitui\u00e7\u00e3o da banca examinadora.<\/p>\n

Art. 48 – A disserta\u00e7\u00e3o ser\u00e1 defendida perante banca examinadora composta por um presidente (orientador do p\u00f3s-graduando ou um dos membros do comit\u00ea de orienta\u00e7\u00e3o), sem direito a voto, e por, pelo menos, mais dois membros titulares, do corpo docente do Programa, de outro Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UFPel ou de outra institui\u00e7\u00e3o. Por ocasi\u00e3o da constitui\u00e7\u00e3o da banca examinadora, ser\u00e3o designados dois suplente, sendo um
\npara o membro externo do programa.
\n1 – Em se tratando de um comit\u00ea de orienta\u00e7\u00e3o, \u00e9 vedada a participa\u00e7\u00e3o do segundo membro na banca examinadora.
\n2 \u2013 A Banca Examinadora dever\u00e1 conter, no m\u00ednimo, um membro externo ao Programa.
\n3 \u2013 Os membros da Banca Examinadora dever\u00e3o ser todos portadores do t\u00edtulo de Doutor, expedido por Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, no Brasil ou no exterior, reconhecido pela Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES).
\n4 \u2013 Os membros da Banca Examinadora dever\u00e3o ser pesquisadores ativos na \u00e1rea de F\u00edsica ou de \u00e1rea compat\u00edvel com o tema da Disserta\u00e7\u00e3o.
\n5 \u2013 O candidato poder\u00e1 solicitar substitui\u00e7\u00e3o de membro(s) da Banca Examinadora, encaminhando justificativa \u00e0 CPG at\u00e9 24 (vinte e quatro) horas ap\u00f3s comunicada a composi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Art. 49 \u2013 Os membros da banca examinadora expressar\u00e3o seu julgamento individual na aprecia\u00e7\u00e3o da disserta\u00e7\u00e3o, segundo crit\u00e9rios estabelecidos pelo CoPG. O conceito atribu\u00eddo\u00e0 Disserta\u00e7\u00e3o ser\u00e1 \u201cAprovado\u201d ou \u201cN\u00e3o Aprovado\u201d, conforme a opini\u00e3o majorit\u00e1ria dos membros da Banca,<\/p>\n

Art. 50 – Ser\u00e1 lavrada a ata da defesa de disserta\u00e7\u00e3o contendo as informa\u00e7\u00f5es pertinentes e o parecer final da banca examinadora, em modelo definido pela Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Art. 51 – O candidato reprovado poder\u00e1 submeter-se, por uma \u00fanica vez, \u00e0 nova defesa no prazo m\u00e1ximo de 6 (seis) meses, respeitando o limite de prazo para conclus\u00e3o do curso.<\/p>\n

Art. 52 – Aprovada a disserta\u00e7\u00e3o o p\u00f3s-graduando dever\u00e1 apresentar ao Programa, no prazo de um m\u00eas, a vers\u00e3o definitiva, devidamente corrigida conforme as normas vigentes, acrescida de no m\u00ednimo 2 (duas) c\u00f3pias definitivas, exigidas pela Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, al\u00e9m do n\u00famero de c\u00f3pias definido pela CPG.
\n1 – Das duas c\u00f3pias exigidas pela Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, uma ser\u00e1 arquivada e a outra ser\u00e1 encaminhada para Divis\u00e3o de Bibliotecas da UFPel.\u00a72 – Os exemplares destinados aos membros da banca examinadora, ser\u00e3o entregues e distribu\u00eddos pela coordena\u00e7\u00e3o do Programa.
\n IX \u2013 DA COLA\u00c7\u00c3O DE GRAU<\/strong><\/p>\n

Art. 53 – O grau de mestre e o respectivo diploma ser\u00e1 conferido ao p\u00f3s-graduando que cumprir satisfatoriamente todas as exig\u00eancias estabelecidas pela C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d, pela CPG e por este regimento.
\n\u00fanico \u2013 o diploma que confere o t\u00edtulo de Mestre em F\u00edsica e o hist\u00f3rico escolar indicar\u00e3o o curso e \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o em f\u00edsica.<\/p>\n

X \u2013 DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES GERAIS E TRANSIT\u00d3RIAS<\/strong><\/p>\n

Art. 54 – Os casos omissos ou duvidosos ser\u00e3o resolvidos pela CPG, em primeira inst\u00e2ncia, pelo CoPG em segunda inst\u00e2ncia e, em caso de necessidade ou solicita\u00e7\u00e3o, pela C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u201cstricto sensu\u201d, com recurso ao Conselho de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

As informa\u00e7\u00f5es contidas neste site t\u00eam a finalidade apenas de ilustrar aplica\u00e7\u00f5es t\u00edpicas no \u00e2mbito da UFPel e n\u00e3o necessariamente representam a situa\u00e7\u00e3o real ou atual das estruturas apresentadas. I – DOS OBJETIVOS Art. 1 – O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica da Universidade Federal de Pelotas, com sede no Departamento de F\u00edsica dessa Universidade, […]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":28,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3608","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/curso-wp.ufpel.edu.br\/tema-vantage\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3608","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/curso-wp.ufpel.edu.br\/tema-vantage\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/curso-wp.ufpel.edu.br\/tema-vantage\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curso-wp.ufpel.edu.br\/tema-vantage\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curso-wp.ufpel.edu.br\/tema-vantage\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3608"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/curso-wp.ufpel.edu.br\/tema-vantage\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3608\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/curso-wp.ufpel.edu.br\/tema-vantage\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3608"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}